中班音乐欣赏教案 森林里的故事

　　活动目标：

　　1 . 初步感受乐曲的ABA结构，理解音乐形象。

　　2 . 对音乐感兴趣，发展音乐感受力及表现力。

　　活动准备：

　　《挪威舞曲》，PPT教具一份。

　　活动过程：

　　一、 初步感受音乐

　　1．今天老师带来了一个森林里的故事，这个故事就藏在一段音

　　乐里，我们一起来听听。

　　2．你觉得这段音乐讲了一个什么样的故事？你有什么感受？

　　3．再次欣赏音乐：一起来听听这首音乐一共有几段？

　　二、分段欣赏

　　你们觉得每段音乐里会藏着哪些森林里的小动物呢？

　　（一）欣赏第一段

　　1．第一段你觉得是谁出来了？（出示PPT1）

　　2．一起出来太挤了，怎么办呀？（排好队出来）

　　3．音乐里有分批让他们出来的提示，竖起耳朵来仔细听一听。

　　4．将动物分成两批（地上跑的，天上飞的）。（PPT2）

　　（二）欣赏第二段（PPT3）

　　1．音乐变了，谁来了啊？

　　大灰狼（你怎么知道是大灰狼）还会是谁？

　　2．听着这个音乐你觉得他们在干什么？

　　3．这时小动物们在干什么呢？

　　（三）欣赏第三段（PPT4）

　　1．小动物们被抓住了吗？音乐告诉了我们答案。

　　2．这段听起来和前面哪段是一样的？

　　3．了解ABA的音乐结构。

　　三、观看PPT，再次完整欣赏乐曲一遍。

　　四、分配角色，听音乐表演故事一遍。本主题由 admin 于 2019-5-17 11:13 移动###欣赏佳作###好象句子有点长了？:D:D:D###学习好词:victory::victory:###:victory::victory:学习了。支持。:victory: