幼儿唱歌的教学方法及注意事项歌唱技巧

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文章来源于网络 欢迎分享朋友圈 幼儿唱歌的教学方法及注意事项时间:2017-10-09 14:37:53本文内容及图片来源于读者投稿,如有侵权请联系xuexila888@qq.com 曹欣 我要投稿 幼儿学 唱歌 可以全...


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幼儿唱歌的教学方法及注意事项时间:2017-10-09 14:37:53本文内容及图片来源于读者投稿,如有侵权请联系xuexila888@qq.com 曹欣 我要投稿

  幼儿学唱歌可以全身心的投入,可以培养儿童学唱歌的乐感和美感,可以丰富儿童学唱歌的音乐表现力,可以终生保持他们对音乐的热忱。下面是小编整理了一份幼儿唱歌教学方法,仅供参考。

  唱歌的教学方法

  一、导入的聆听诱导

  音乐是听觉的艺术,幼儿园音乐教育任务的完成都必须有赖于儿童敏锐的听觉能力,幼儿唱歌能力的培养和训练,必须在幼儿聆听感受的基础上进行。于是,我将幼儿导入音乐之中,采用了聆听的方法。小班孩子们刚进园时,我经常播放一些适合幼儿年龄特点的乐曲,稳定幼儿的情绪。如:当幼儿听到欢快、跳跃的歌曲"粉刷匠","大鞋和小鞋" 情绪表现得非常热烈,有的幼儿情不自禁地手舞足蹈。在听到比较低沉,缓慢的音乐后会想到狮子、老虎等凶恶的动物。孩子们在音乐声中熟悉了环境,认识了同伴,喜欢上了老师。

  当孩子们在听音乐方面表现出初步感受时,我便教幼儿学唱歌,歌曲中有歌词更能帮助幼儿步入奇妙的音乐世界。"玩具进行曲"、"好宝宝"这两首歌曲,对幼儿来说虽然有点熟悉,但是唱起来却跑调,我在唱出了歌曲的生动、形象的同时,也使幼儿对唱歌产生了浓厚的兴趣,我并不指出他们的跑调,这些都为他们以后的音乐学习打下了良好的基础。

  二、形象的语言诱导

  说话要有趣味,才能吸引孩子,音乐教育的方法也必然被孩子所接受。例如:教幼儿唱歌时,首先教会他们正确地唱歌姿势:身体坐自然,眼睛平视,两手下垂,放在腿上。刚入园的孩子没有持久性,时间坐久了说会摇头、搁腿、随便乱动。如果我们不及时纠正,那么这些毛病就会慢慢形成习惯,针对这些情况,我就通过语言来引导幼儿。如:"小动物们最喜欢坐得好的小朋友了,谁坐得正,背后说会有一只他喜欢的小动物。

  三、自然声音的诱导

  幼儿的嗓音处于童声发育期,声带娇嫩,因此教会幼儿用轻声唱法,不大声喊叫是十分重要的。英国著名的儿童歌唱发声权威哈蒂曾经在他著作中强调:"一般儿童在他们末受到相当好的训练之前,绝不允许他们大声歌唱,否则美的音质就会消失。"然而孩子们尚小,光靠讲解听不懂,我说自己示范唱,一遍一遍清唱。每节音乐课的第一课时我不弹琴,第二课时等孩子们学会了用嘴呼吸才要求他们跟琴唱。还在唱的过程中,我要求他们不要大声唱,边听小朋友声音是否跟自己一样,边唱自然声音。这样,幼儿的歌声说会清晰、自然。如:歌曲"摇呀摇,摇到外婆桥"这首歌曲是上海方言的童谣。幼儿唱时,运用了我教的方法,通过自然的声音流露出他们对外婆的感情。

  唱歌初学的注意事项

  要注意保护好自己的嗓子,适当地练唱,发声练习的时间,初学时20分钟一次为宜,以后逐渐地加至半小时或一小时,坚持每天练习最重要,绝对避免用全音量来练习。大声地乱唱,容易使歌唱器官受损。

  在没有能力唱高音之前,切勿作高音练习,经常唱一组你最满意的音,选择曲目更要谨慎,不要唱不适合自己的曲目。

  每次练习应有新鲜感,精神集中,感兴趣地练习。

  练习时要多用慢的、短的乐句作为最初的练习。

  声乐训练特别需要时间,奇迹是没有的。“百分之十的智慧,百分之九十的努力”。

  每天早上怎么练声

  第一步:舒展

  1、双手搓脸:就像洗脸时候那样轻轻揉搓面部。轻柔眼睛,鼻子,嘴巴,耳朵的周围,使面部肌肉舒展开来。

  2、舒展通道:七窍本相连相通。我们需要舒展发生通道,使其通畅。闭拢嘴唇、捏住鼻子、稍稍用力吹气。感觉耳膜会鼓,眼睛会张 做完四组喝一口温水休息三十秒

  第二步:均匀弹唇 1、用拇指和食指撑起脸或者嘴角,放松,轻轻吹气使其嘴唇弹起来,保持气息均匀、慢吐慢吸/喉部完全放松,一口气保持十多秒钟,气息要平稳。

  2此动作训练声带,同时训练声带的均匀震动,唱歌好听的前提是声带震动要平稳均匀,慢慢才能获得轻松的高音!一次一口气保持十多秒。做十次。 喝一口温水休息三十秒

  第三步:甩音高

  模仿摩托车发动的声音。 一口气保持10-20秒 平稳到真假声的转换

  第四步:动耳朵

  将面部肌肉向斜后上方拉起来,去找突然受惊吓的感觉就对了。 其实就是头皮在动,拉动耳朵动。

  第五步:共鸣练习

  类似于狗伸出舌头,黑白无常那样伸出舌头,舌头微卷,舌头两边和上下嘴唇之间有条小沟,然后发“呜···”要感觉到浑身上下有共振。感觉就像手机震动,要用胸声来发。

  这个练习可以改变您说话和唱歌的音色,让你的音色更加明亮,有磁性,这样的声音才入唛好听。

  练习一分钟后,不伸舌头来发音,感觉要像伸舌头一样来做。脚底感觉都会有震动的。

  练习一分钟喝一口温水休息三十秒

  第六步:丹田发力

  练习丹田气息的控制力没法一个音丹田都会动一下,『hei』 对比:发“3”这个音。用气息和不用气息来对比下。 练习曲为 :

  12345“嘿 嘿 嘿”22345“嘿 嘿 嘿” 32345“嘿 嘿 嘿” 42345“嘿 嘿 嘿” 52345“嘿 嘿 嘿” 62345“嘿 嘿 嘿” 72345“嘿 嘿 嘿” 82345“嘿 嘿 嘿” 92345“嘿 嘿 嘿” 做完这个练习会感觉腰部松弛酸胀。

  第七步:声音竖起来

  保持“wu”这个音的感觉来发“mu”这个音。 Wu wu wu mu mu mu wu wu wu mu mu mu 保持丹田发力 速度加快

  第八步:丹田咬字

  Hei hei hei(丹田发力)死了都要爱Hei hei hei(丹田发力)死了都要爱

  Hei hei hei(丹田发力)死了都要爱

  Hei hei hei(丹田发力)死了都要爱 练习读一段歌词。

  这样练习,放开你的声音,用正确的气息感觉却练习咬字,让您的腹部获得一种肌肉的反应,唱歌时就会有正确的气息支持对突破高音很有帮助。

  第九步;假音练习

  用假音说话,类似于曾志伟说话的声音。 读一段歌词。可使声音更加有磁性有质感!

  第十步:呼噜练习

  分别堵住一边的鼻孔,模仿猪叫的声音 堵住两边的鼻孔模仿猪叫的声音

  这个练习可以帮助我们打开声音通道,更重要的是可以帮我们打开我们的高位置

  第十一步;强度练习

  舌头像黑白无常的感觉,手平放在下巴,嘴唇闭拢。然后发“嗯”这个音,短促、有爆发力、很干脆的爆发出来。

  十二步:狼叫

  发“wu”从低音到高音,然后从高音再到低音


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